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Cambios culturales a nivel individual debido a la conectividad

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Originalmente en Conectividad Latinoamericana. La discusion acerca de la relacion entre culturas individualistas y/o grupales es interesante y muy relacionada con la formacion de comunidades virtuales en la web. Una posibilidad es que al incrementarse la conectividad cada individuo desarrolle posiciones individualistas desde el nuevo poder adquirido por la informacion. La otra posibilidad es que los individuos avancen hacia una cultura participativa, conformando Redes, distintas de los grupos tradicionales.

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La red, la web 2.0 y la política como territorio a ser explorado

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Google+ lanzó una guía para que políticos y activistas sociales utilicen su servicio. Es eso justamente lo que hacemos en Interconectados pero sin atarnos a una plataforma o red social en particular. Si está interesado en esta y otras posibilidades que ofrecen las tecnologías digitales, contáctenos y vamos a conversar.

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¿Cual es el objetivo de un CAMEL?

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(Publicado originalmente en la Sección Educación en la Web de Conectividad Latinoamericana) Mas allá de los intereses de investigación, mas allá del aprendizaje de como realizarlos y cuales son sus resultados desde el punto de visto académico, creémos que los objetivos fundamentales de los Cursos Abiertos Masivos En Línea (CAMEL) deben estar orientados a facilitar la divulgación de información en la población general. En un medio físico como el latinoamericano, con increibles distancias entre los diferentes sitios poblados, en condiciones socio económicas que muchas veces dificultan la presencia de buenos profesores formados en las diferentes disciplinas, y con unas características […]

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Uso de los Cursos Abiertos Masivos en Línea, un ejemplo

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En el marco de Eduweb 2011 celebrado en el mes de julio próximo pasado en la sede de la Facultad de Educación de la Universidad de Carabobo en Valencia tuve la oportunidad de presentar la Conferencia «Conectividad y Conocimiento Conectivista 2011 CCK-11, un MOOC que nos interesa a todos». Pueden verla y escucharla en el enlace generado por el Sistema Integral de Videoconferencia de la propia universidad.

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SCIENTIX: La nueva comunidad en Internet para la enseñanza de las ciencias

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La Comisión Europea ha lanzado Scientix, un nuevo portal de Internet dirigido a profesores, investigadores, responsables políticos, agentes locales, padres y cualquier persona interesada en la enseñanza de las ciencias. Scientix permitirá acceder a materiales didácticos, resultados de investigación y documentos de los proyectos europeos de enseñanza de las ciencias financiados por la Unión Europea y por diversas iniciativas nacionales. La nueva plataforma facilitará la difusión y el intercambio periódicos de noticias, conocimientos técnicos y mejores prácticas en materia de enseñanza de las ciencias en toda la Unión Europea. European Schoolnet (www.europeanschoolnet.org) se encarga de Scientix en nombre de la […]

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«Conectividad» como capacidad de navegar en la web

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Tomado del Informe Pisa, realizado en el 2009: Los lectores digitales competentes tienden a saber cómo navegar de manera eficiente y efectiva La navegación es un componente clave de la lectura en medios digitales, pues los lectores van “construyendo” el texto a medida que lo navegan. Por esto, las escogencias de navegación influencian directamente el tipo de texto que eventualmente se procesa. Los lectores más sólidos tienden a escoger estrategias que se ajusten a las demandas de las tareas específicas. Los mejores lectores tienden a minimizar sus visitas a páginas irrelevantes y a localizar con eficiencia las páginas que necesitan. […]