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Listo el Programa del IV Foro Interconectados-AsoVAC sobre Movilización de conocimiento entre universidad y sociedad

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Con ponentes de Argentina, Venezuela y México nos reuniremos el martes 22 de noviembre en horas de la tarde en el marco de la Convención Anual de AsoVAC para ver, escuchar y discutir un total de 17 ponencias sobre el tema. A continuación el programa detallado: programa-foro-convencion-2016 si está interesado en participar hágalo saber mediante […]

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Las redes como sistemas de aprendizaje

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Con este atractivo título, el consultor y docente Steve Waddell nos llama la atención sobre el trabajo que viene desarrollando la Coalición Internacional por la Tierra (International Land Coalition, ILC) sobre el proceso de generar conocimiento y aprendizaje en forma sistemática desde el seno de su propia organización. A tal efecto, en ILC han generado […]

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Investigación interdisciplinaria: ¿un problema complejo?

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Hoy en día se habla mucho en el mundo académico acerca de la investigación interdisciplinaria como alternativa para el estudio de los “problemas complejos”, dada la ventaja que representa contar con la contribución de profesionales de diversas disciplinas relacionadas entre sí al esclarecimiento y búsqueda conjunta de soluciones a los mismos.

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Un enlace interesante para emprendedores tecnológicos

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Para aquellos investigadores  y gente en desarrollo tecnológico en ingeniería o biociencias interesados en generar emprendimientos para sus ideas de negocio les recomendamos el enlace http://center.ncet2.org/ El CCET2 (National Council for Entrepreneurial Tech Transfer) se especializa en apoyar emprendedores de alta tecnología, vea por ejemplo esta nota de su página actual: University Technology Showcase The University Technology […]

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Ser emprendedor se parece al oficio de investigador científico

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Uno de los enfoques que más me ha llamado la atención en el curso del profesor de Stanford, Chuck Eesley, sobre emprendimientos, es el simil que el elabora entre un experimento científico y un emprendimiento. Chuck nos relata como un emprendedor genera una hipótesis, igual que un investigador, basado en sus conocimientos e intuición. Luego […]